陈 祺 书 法 网 络 展(优秀评论送作品送斋号)

梁石柱

王绍春 发表于 2016-11-21 09:49
　　我曾经在微拍堂里拍得陈祺先生的隶书对联书法作品两片，结合这个展览对陈先生有了更进一步的了解。陈先 ...

好的！！

学公三友

  观“陈 祺 书 法 网 络 展 ”有感
       历代名家们为我们留下了大量宝贵的财富，无论是碑还是帖，都是它所存在的那个时代的精萃，反映着时代的创作高度，体现着书法艺术性和规律性。离开了传统的沿袭，就等于脱离了“法”的束缚，失去了书法特有的光采。只有继承传统，大量的临习古人碑帖，才能站稳脚根，真正走上书法创作之路。除了优秀的古今法帖外，书法的传统还包括书法艺术以及审美范畴，诸如方与圆、曲与直、迟与速、疏与密、生与熟、巧与拙乃至笔力、神采、气韵、意境、书风等等。唐代书法家、书法理论家孙过庭在他的传世名作名篇《书谱》中写道:“余志学之年,留心翰墨,味钟张之余然,挹羲献之前规,极虑专精,时逾二纪,有乖入木之术,无间临池之志”。二十四年钻研书法,殚精竭虑,继承钟繇、张芝、王羲之、王献之等人所代表的书法传统,虽不能入木三分,但却从不间断临池学书的志向。传统书法的魅力,也可见一斑。画首同时也是书法四大家之一的苏东坡曾说:“笔成冢,墨成池,不及羲之即献之。笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝做索靖。”苏东坡同样也是以书法的优秀传统为旨归的。陈祺老师的书法作品体现出他大量的临习了古人碑帖，很好地继承了古人的书法艺术以及审美范畴，这是他书法创作成功的基础。
       在学习书法中，不仅坚持传统，当然更需要在继承中的创新。我们学书法首先从临摹开始,但临摹是学习的方法,而不是最终的目的。学习书法的目的是为了继承和发展书法艺术,要创作出具有自己独特风格的书法作品来,如果我们学柳公权或是颜真卿,学得特别像,就像复印的一样那么又有什么意义。那种只知模仿,不知提高的人历来被人们称为字奴。清朝有个书法家叫张裕钊,他自秦汉碑刻学起,后学魏晋诸家,把篆书的圆劲,隶书的方硬融为一体,创出一种独特的书体,因为他的代表作是《重修南宫县学记》,因此人们就把他独创的字体称为“南宫碑”。这种字体,今天不但在我国而且在日本也有着较大影响。陈祺老师的书法作品虽还没有达到独创一体，但从他的作品中已经可以看出创新的影子。
       总之，学书难，书法创新更难，有志于书法创新的人，不但要敢于请命，敢于呼喊，还须清除幻想，实实在在地、刻苦地、科学地进行练习，遍临诸品，穷绝技巧，练就惊人笔力，同时努力提高各方面的修养，使笔端蕴藉文情，字间荟萃风流，从而在继承优秀传统的基础上，推陈出新，力求独特，自成书体，陈祺老师是这样的人。
      求作品“自强不息”及斋号“听雨墨堂”， 地址：福建省漳州市平和县小溪镇建设街福星巷229号黄志猛收。邮编363700  电话：13400963032

梁石柱

学公三友 发表于 2016-11-30 15:03
观“陈 祺 书 法 网 络 展 ”有感
       历代名家们为我们留下了大量宝贵的财富，无论是碑还是帖，都是 ...

唐龙书法

静穆有言、朴厚藏真——读陈祺老师作品有感
        我在河南新乡上的大学，正好和陈祺老师在一个城市。与陈老师相识是在2009年，记得当时在马树清老师工作室。当时还带着自己几张十分稚嫩甚至肤浅的作品求教于老师。陈老师性情极温润，用略带着辉县的口音对我的作品点评了一番，深入浅出，客观而真诚。要知道，陈老师当时已经在全国展中获奖无数了，是王海先生得意门生，在当时是行过跪拜礼的，也是王先生最后一位入室弟子。能够对我这样的无名小辈如此耐心和真心，实在让人感动。之后随着我对法帖的临习逐渐增多，向老师请教的机会也渐渐多了起来。
    又一年，我和女友去辉县玩，陈老师看罢我的作品，又帮我们安排了前去万仙山车辆和门票，让我们第一次享受了“免票”的厚待，实在过了一把瘾，现在想想，那次去万仙山基本上是自己看到的最美的风景，景致亦美，更重要的是看风景的心情，真是何等的幸福。
    当代隶书创作，在往精工一路和朴茂一路发展，前者取法曹全碑等秀俊一脉，向着精妙一路发展；后者取法摩崖刻石之宗，往朝着古拙一路前行。个人以为，汉代是一个包容性很强的时代，汉文化呈现着一个朴素的文化，雄强厚重可以作为这个时代的代名词。陈老师隶书作品取法西峽颂、褒斜道刻石、好大王等雄强朴厚一路摩崖刻石，写得厚拙，雄强而大气，挂在展厅，一种庙堂之气让人肃然起敬。大字易得，精妙难求。陈老师在小字上也下足了一番功夫。记得有一次去拜访老师，看老师拿着一本精致的册页，内书《道德经》全文，皆指甲盖大小，拼接做旧精裱而成，然气势恢宏，宽博而不失精妙，古厚而不失雅致，后来被一个朋友2万元收走。
    古人云：书者，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。陈老师的书法成就之根在其为人本身：大气而真诚。体现在书法上正是这种大汉的朴素之美。祝福老师的艺术走的更远！
（求老师赐“寻古斋”为谢。地址：四川省绵阳市游仙区东津路33号绵阳市文联  唐龙收，电话15082156165。）

梁石柱

陈祺书法网络展赠送四字吉语书法作品

及题写斋号名

     以下3人由陈老师赠送四尺对开四字吉语作品一件及斋号一件。邮资到付。

1、王绍春。姓名: 王绍春, 地址: 湖北省蕲春县漕河四路235－3号（汽运大门正对面）蕲春书法院, 手机: 13477607168, 斋号: 弘晋馆，四字吉语: 清气若兰

2、学公三友。姓名: 黄志猛, 地址: 福建省漳州市平和县小溪镇建设街福星巷229号, 手机: 13400963032, 斋号: 听雨墨堂, 四字吉语:自强不息

3、唐龙书法。姓名:唐龙, 地址: 四川省绵阳市游仙区东津路33号绵阳市文联, 手机: 15082156165, 斋号: 寻古斋，四字吉语: 厚德载物

王绍春

陈老师辛苦了！感谢梁老师！向二位老师敬礼！

学公三友

陈老师辛苦了！感谢梁老师！向二位老师敬礼！

王绍春

11天了有朋友收到陈老师的字了吗？收到请发上欣赏一下

学公三友

没收到

王绍春

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